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结合实际教学经验,对高校非计算机专业程序设计课程教学工作中相关的问题进行了分析思考,阐述了课程设置、教学方法和教学要求、考试重点以及教师教学能力等方面应该注意的问题,并提出了提高程序设计课程教学质量的改进措施。
非计算机专业程序设计课程教学思考
【摘 要】
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结合实际教学经验,对高校非计算机专业程序设计课程教学工作中相关的问题进行了分析思考,阐述了课程设置、教学方法和教学要求、考试重点以及教师教学能力等方面应该注意的问
【机 构】
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安徽理工大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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安徽理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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安徽省教育厅重点教研项目（2007jyxm058）
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