幼儿教育中“小学化”现象的弊端和对策

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幼儿教育“小学化”的现象当前已经越来越明显,很多幼儿园会提前给学生灌输知识,讲授学习方法,强迫学生接受一些对于这个年龄段的孩子来说还存在理解与认知障碍的学习内容。幼师的这种异化以及幼师这种错误观念的指引,使得幼教出现很多明显弊端,严重时甚至会影响孩子的正常成长。对于这个问题必须充分引起我们的重视,要充分消除幼教“小学化”的这个问题,让孩子们在幼儿园时期可以健康快乐成长,能够发展自身的天 The phenomenon of early childhood education “primary school” is now more and more obvious. Many kindergartens advance their knowledge, teach learning methods and force students to accept some understanding and cognitive disabilities for children of this age group. Learning Content. This alienation of kindergarten teachers and the misconceptions of kindergarten teachers have led to many obvious shortcomings in preschool education and even severely affected the normal growth of children. We must fully attach importance to this issue and fully eliminate this problem of early childhood education so that children can grow up healthy and happy and develop their own days in kindergarten
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