刍议美术手工制作活动中幼儿创造力的有效培养

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当前社会各界高度重视新时期学前教育改革,改革进程不断推进。学前教育对幼儿的心理、习惯、思维和认知等方面都具有重要的影响。学前教育的开展主要是在幼儿教育机构,目前幼儿教育机构顺应教育改革,幼儿教育工作者普遍开始重视手工制作活动。本文研究发现幼儿美术手工制作活动不仅能够提高幼儿动手能力,还能锻炼幼儿的脑力,实现幼儿动手和思考的结合,提高幼儿的想象力和创作能力。
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