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小学数学是一门基础性学科，也是小学学习体系的重要组成内容。在小学阶段的数学教学课堂上，教师要提高数学教学效率，就要结合小学生的心理特点和学习规律，利用生活化情境激发学生的学习兴趣。本文结合笔者多年的小学数学教学实践，探讨生活化情境在小学数学教学中的实践应用，以供参考。
生活化情境在小学数学教学中的有效运用
【摘 要】
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小学数学是一门基础性学科，也是小学学习体系的重要组成内容。在小学阶段的数学教学课堂上，教师要提高数学教学效率，就要结合小学生的心理特点和学习规律，利用生活化情境激发学生
【机 构】
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河南省沈丘县教育体育局基础教研室
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年7期
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