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新课标准明确提出要课堂教学要实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,构建起课堂教学比较完整的目标体系,由以知识本位、学科本位转向以学生的发展为本,真正对知识、能力、态度进行了有机整合.
中学体育教学目标探究
【摘 要】
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新课标准明确提出要课堂教学要实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,构建起课堂教学比较完整的目标体系,由以知识本位、学科本位转向以学生的发展为
【机 构】
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会理县黎溪中学 四川 会理 615141
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年20期
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