【摘 要】
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我国的历史文化保持着自身独特的价值，展现着强大的生命力，在历史的长河中，影响深厚，价值深远。随着社会的发展和教n育事业的进步，在教学当中，也逐渐融入了历史文化的元素，在具体的教学中，重视的学生文化素养的提升，促进我国历史文化的传承与发n展。应用历史文化就必须重视历史文化的发展，了解历史文化对生活带来的积极作用，并进一步结合社会发展的情况与学习的情况，充分的n在教学的基础上融入历史元素，加入文化内容。为了更好地帮助学生了解初中历史中的史料，记载文化，提高教学的整体效果，本文结合初n中阶段，历史教学的具体情况
【机 构】
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伽师县第四中学 新疆喀什 844300
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我国的历史文化保持着自身独特的价值，展现着强大的生命力，在历史的长河中，影响深厚，价值深远。随着社会的发展和教n育事业的进步，在教学当中，也逐渐融入了历史文化的元素，在具体的教学中，重视的学生文化素养的提升，促进我国历史文化的传承与发n展。应用历史文化就必须重视历史文化的发展，了解历史文化对生活带来的积极作用，并进一步结合社会发展的情况与学习的情况，充分的n在教学的基础上融入历史元素，加入文化内容。为了更好地帮助学生了解初中历史中的史料，记载文化，提高教学的整体效果，本文结合初n中阶段，历史教学的具体情况，探究运用史料教学法的有效性。
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