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中学阶段的体育课是新形势下提倡素质教育的重要载体,体育教学与德育、智育一起为学生的身心健康的全面发展服务,德智体美劳是呈整体发展的,缺一不可,体育特长生更是一个学校体育竞技水平的体现.但是如今的中学体育特长生培养现状着实令人担忧,文章从学校的实际出发,通过问卷调查等形式分析当前体育特长生培养中存在的问题,进一步提出建议和对策,为新课改下体育特长生的培养出谋划策.