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试论朗读在诗歌教学中的应用
【摘 要】
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摘要：中国是诗的国度，中国“诗教”沿袭千年。在诗歌传承中，朗读一直扮演着重要角色。初中是学生学习诗歌的“黄金时期”，教师若能指导朗读技巧，引导朗读情感，创新朗读形式，让学生感受诗歌之美，培养读诗兴趣，定能有效提高学生的朗读水平，进而提高学生对诗歌的理解、鉴赏能力，最终将诗歌这一文化瑰宝更好地传承下去。 关键词：朗读;技巧;情感;评价 古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，自古以来，诗歌学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年55期
摘
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