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阅读教学和习作教学是语文教学的两大板块。阅读为写作提供范例和素材，写作则检验阅读成效。学生通过阅读开阔眼界，明白事理，积累习作素材，领悟写作技巧。新课程教学理念指导教师应当以学生为主体，进行高效阅读教学，密切阅读和习作的关系，提高习作实效性。
手牵手，齐步走--让阅读与习作双轨并行
【摘 要】
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阅读教学和习作教学是语文教学的两大板块。阅读为写作提供范例和素材，写作则检验阅读成效。学生通过阅读开阔眼界，明白事理，积累习作素材，领悟写作技巧。新课程教学理念指导教师
【机 构】
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福建省云霄县火田西林小学福建云霄
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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