【摘 要】
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我国现有的教育资源无法满足受教育人数的需求,广阔的国土面积也造成了地区教育差异,随着近些年流动人口的增多,使学校接收学生的教育程度差异加大,给教学带来了很多问题.当
【机 构】
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云南省曲靖应用技术学校,云南 曲靖,655000
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我国现有的教育资源无法满足受教育人数的需求,广阔的国土面积也造成了地区教育差异,随着近些年流动人口的增多,使学校接收学生的教育程度差异加大,给教学带来了很多问题.当前,中职院校计算机学科的学生实践操作技能较为薄弱,培养出的毕业生不能满足现阶段社会的人才需求.针对互动式分层教学在中职计算机教学中的运用进行了探讨和分析,希望对中职计算机教学改革提供一些参考意见.
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