【阅读前言】
　　托物言志类文章由于所托之物不同，所使用的写作手法自然就有着显著的差异。但不管怎样，同学们在阅读这类文章时都必须注意把握好物与“我”之间的相似处。只有这样，才能更好地理解作者写作的真实意图。
　　一般说来，阅读托物言志类文章时，同学们应该注意以下三个方面：
　　一、通读全文，找准作者写作时的所托之物。
　　二、抓住所托之物的本质特征，理解其主要的象征含义。
　　三、充分理解作者的写作意图，并找出所托之物与作者所要表达的思想感情之间的关系。
　　【即学即练】
　　阅读下文，完成文后各题。
　　长成一棵树
　　厉 勇
　　世间有树，这是多么幸运的事情。地球，因为有了树，变得适宜居住；人类，因为有了树，诗意的栖居才成为可能。我常常觉得，这个世界甚至可以没有人，但决不能没有树。
　　树，以挺拔的站姿坚守脚下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒，我想它一定是积聚了树全部的力量。树的根也许密如细发，但一定是一个庞大的系统，这让树得以在泥土里进行着生命的运动，从而扎根生长。
　　树，以仰望的姿态朝天空发出邀请。枝枝杈杈是树的臂膀，片片绿叶是树的语言。树，站着会生长。过不了几年，便拥有自己的树冠，一团绿色的火焰在大地上燃烧。随着岁月更迭、时光变迁，树不仅没有变老，反而让自己的生命变得更加蓬勃昂扬。大树参天，遮天蔽日，树为脚下的土地撑起一片荫凉，为在树上栖息的小鸟、虫子、蚂蚁、松鼠等抵挡风雨。
　　与树相望，我总觉得树是可以亲近的。树洞里埋藏了人类的秘密，树荫下有人们活动的身影。树的绿色能让我们绝望的眼睛看到希望，至少也能让疲倦的心灵得以休息。细心的人总能发现，每个季节甚至每一天，树的绿色都不尽相同。春天是草绿、浅绿，夏天是明亮的绿、浓厚的绿，秋天则是深沉的绿。
　　老家的村口不仅有参天的香榧树，还有巨大的香樟树、松树，人们远远地走过，就能闻到树的香味。村头村尾各有一棵松树，村头的那棵村里人说树冠长得像龙，村尾的那棵却是笔直向上生长的。村里人相信，这些大树都是有灵性的，它们的命运就是村子的命运。
　　无论走到哪里，我都能闻到村口大树的香味，那是家乡的香味。只要我们一走近，就像是见到了熟人，分别久了，便会热泪盈眶。村口的大树，人世间的村莊有了树才像个村庄呵！
　　寺庙有古树。寺庙里的古树散发着佛光，抬起头，所见的是寂静中信仰的天空。
　　在天台的国清寺，一口古井旁挺立着沧桑古树。我们一行人经过时，有眼尖的人忍不住惊喜地叫了一声：“快看，树上有松鼠。”循着他指的方向，我们果然看到了在树叶间跳动的松鼠，树叶的绿光此刻明亮无比，似乎能划过我们的神经。呵，这松鼠一定是把古树当成了自己的家园、乐园。
　　而在普陀的普济禅寺，香道两旁都是硕大古老的树。在去西天的半山腰，走进一个小小的岔道，便望见一小片森林。靠近一看，竟然只是一棵树。这是一棵900多年的古樟，主干生支干，支干生枝丫，密密层层，各事其主。所有的树干斜向天空，广达数亩。在这棵树上还挂着一块牌子：心迷就会苦，心悟就自在。
　　树上有生灵，一棵树就是一个世界。有一年冬天，我从窗口望出去，总能望见菜园里的一棵常青树。每到下午，总有一群鸟雀狂飞乱舞。我情不自禁地赞叹：“这是一棵鸟树。”鸟儿因为有了树的庇护，心甘情愿做树的花朵。
　　树，也许比动物还有灵性。
　　（选自《思维与智慧》2013年第1期，有删改）
　　【专项训练】
　　1.文章运用了什么写作方法？你能从文中的哪一句话感受到作者的思想感情，请作简要理解。
　　解题思路：在回答这类题目时，同学们首先要通读全文，理清作者的写作思路；然后抓住文中反复提到的词句，体会文章所要表达的思想感情。
　　2.请运用这种写作方法，以你所熟悉的一种植物为话题，要求抒发出自己的情感。
　　解题思路：回答这类问题，同学们应先将文章划分出层次，然后按照每个层次的内容对所写事物的特点一一进行概括。
　　【拓展练习】
　　3.通读全文，简要概括树的外观形态。
　　解题思路：这类题目没有标准答案，同学们写的内容只要符合题目要求即可。