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初中学生处于人生观、世界观的形成中，在初中历史教学中渗透德育，采用灵活多样的教学方法，能唤起学生的爱国主义情感，形成正确的世界观，增强社会责任感。笔者结合自己的教学实践，既分析了德育渗透的意义，更详细阐述了德育渗透的途径。
浅谈初中历史教学中的德育渗透
【摘 要】
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初中学生处于人生观、世界观的形成中，在初中历史教学中渗透德育，采用灵活多样的教学方法，能唤起学生的爱国主义情感，形成正确的世界观，增强社会责任感。笔者结合自己的教学实践，既
【机 构】
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重庆市忠县新生初级中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年31期
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