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随着对学习动机理论的不断研究发展，人们对学习动机这一学习者因素的认识也不断深入。本文列举了前人通过调查研究而总结出的学习动机这一学习者非智力因素的分类，进而借助分析数据归纳总结出学习动机在外语习得过程习的三个主要功能作用，最后对如何培养和激发学生积极的外语学习动机给出启发和建议。
浅谈外语学习动机的功能及其激发
【摘 要】
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随着对学习动机理论的不断研究发展，人们对学习动机这一学习者因素的认识也不断深入。本文列举了前人通过调查研究而总结出的学习动机这一学习者非智力因素的分类，进而借助分析
【机 构】
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上海大学外国语学院
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2004年期
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