【摘 要】
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如何让课堂更加生动有趣?进行了一些尝试,认为可以从课始激趣,产生磁场效应、课中增趣,有效建构知识体系、课终拓趣,延展思维时空三个教学环节来思考设计,寻求对策,希望对一
【机 构】
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重庆市巫溪县城厢小学,重庆市巫溪县胜利小学,
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如何让课堂更加生动有趣?进行了一些尝试,认为可以从课始激趣,产生磁场效应、课中增趣,有效建构知识体系、课终拓趣,延展思维时空三个教学环节来思考设计,寻求对策,希望对一线语文教师有所启发。
How to make the classroom more vivid and interesting? Some attempts were made to think about the design from three aspects of interest, such as magnetic field effect, interest in class, effective construction of knowledge system, extension of study after class, extension of thinking time and space, Seeking countermeasures, hoping to give some inspiration to first-line language teachers.
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