【摘 要】
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近年来“,先学后教”这一教学模式,走进了各大学科的课堂之上.这一新型的教学模式是与新课改的发展方向相符,也与素质教育的理念相符.这一教学模式主要是以生为本,并以培养其
【机 构】
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甘肃省陇南市康县城关第一小学,甘肃 陇南
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近年来“,先学后教”这一教学模式,走进了各大学科的课堂之上.这一新型的教学模式是与新课改的发展方向相符,也与素质教育的理念相符.这一教学模式主要是以生为本,并以培养其独立学习的能力为根本,通过一定的教学方式的运用来提高学生自主学习能力,因此“,先学后教”这一教学模式具有一定的意义和价值.那么,在小学数学中如何应用“先学后教”的教学模式?结合实际加以探究,以期为落实素质教育理念提供有益参考.
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