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义务教育均衡发展,技术装备是关键因素之一。文章采用问卷调查和访谈法,对广西四个市所覆盖的义务教育学校的教师进行调查,发现广西存在区域内学校图书馆共享资源匮乏、实验室三废问题突出、实验室管理不到位等现状。要改变现状,学校应加强资源配备工作、强化实验教学评估监测、建立长效机制。
广西基础教育技术装备现状及对策研究
【摘 要】
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义务教育均衡发展,技术装备是关键因素之一。文章采用问卷调查和访谈法,对广西四个市所覆盖的义务教育学校的教师进行调查,发现广西存在区域内学校图书馆共享资源匮乏、实验
【机 构】
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广西师范学院计算机与信息工程学院; 南宁市泛在学习信息系统工程研究所;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
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