Web2.0环境下工具的多样性促进了网络学习共同体构建方式的变革。分析了网络学习共同体的组成要素,在此基础上提出了Web2.0环境下教师学习共同体构建的模型,论述了以此模型构
信息技术与学科教学整合是我国深化教育教学改革、推进教育信息化的重要内容,各级学校都在致力于“整合”的研究与实践。但是,学校整合的进程并没有像专家预期的那样发展,整合课
【摘要】数学是一门很抽象的学科,为了增强其趣味性,让幼儿在“玩中学,学中乐”,主要对增强幼儿数学活动趣味性的已有研究成果进行了系统的分析,并学习借鉴优势,思考不足,从启示中提出相关的建议。 【关键词】幼儿数学 数学活动 趣味性 一、数学活动在幼儿园开展的现状 1.教学观 教师的数学教学观会直接影响到数学教学目标的制订与实施、教学手段的改进、教学内容推陈出新。部分幼儿园的教师还抱有陈旧的数学
针对地方院校工科非计算机专业学生计算机基础教学目前存在的问题及特点,在分析计算机基础课程的教学安排、内容、方法、手段等基础上,提出基于工科计算机基础教学模式若干改
盛会归来话金融——九届全国人大代表、福建省金融系统纪检组组长、监察专员张希东答本刊记者问3月底,在人民银行福建省分行办公大楼,九届全国人大代表、福建省金融系统纪检组组
齐心协力奋发图强努力开创特区金融工作新局面□刘亚桥1998年是金融素质提高年。我们要认真贯彻全国、全省银行行长、保险公司经理会议精神,以提高经济效益为中心,同心协力抓改革,适