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学生的学习过程是一个特殊的认识活动,认识的主体是学生,数学教学必须引导学生做学习的主人,会动手、动脑.善于运用已有的知识和经验,积极探索,去获得新知识,解决新问题,从而培养学生健康而丰富的情感,积极参与的意识和独立思考,不怕挫折,勇于创新的精神.
引导学生积极主动地参与学习
【摘 要】
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学生的学习过程是一个特殊的认识活动,认识的主体是学生,数学教学必须引导学生做学习的主人,会动手、动脑.善于运用已有的知识和经验,积极探索,去获得新知识,解决新问题,从而
【机 构】
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贵州省德江县平原乡完全小学 贵州 德江 565200
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年9期
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