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本文从转变历史教学观念，培养学生主动学习、分析解决历史问题的习惯；把握历史阶段特征，重视知识框架的构建，形成知识网络；精选复习选择题，设计错项汇总分析，重视问题反馈等三个方面阐述了在高三历史复习中，如何结合新课改精神，提高课堂复习的效率。
高三历史复习提高效率策略
【摘 要】
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本文从转变历史教学观念，培养学生主动学习、分析解决历史问题的习惯；把握历史阶段特征，重视知识框架的构建，形成知识网络；精选复习选择题，设计错项汇总分析，重视问题反馈等三个方面
【机 构】
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福清市江阴中学
【出 处】
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福建教育研究：基础教育
【发表日期】
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2013年5期
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