【摘 要】
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在《数学课程标准》新理念指导下的数学课堂教学,不仅改变了课堂教学内容,同时也改变了课堂结构；不仅改变了师生关系,同时也改变了教学目标；不仅改变了学生的学习方式,同时也改
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在《数学课程标准》新理念指导下的数学课堂教学,不仅改变了课堂教学内容,同时也改变了课堂结构；不仅改变了师生关系,同时也改变了教学目标；不仅改变了学生的学习方式,同时也改变了教师在教学中的作用.数学教师要与新课程同行,要适应新课程的要求,就必须转换角色,在数学课堂中体现新课程中的素质教育,改变传统的只管教授数学知识点的模式,必须学习掌握新的专业技能,并在一轮教学改革中实现专业技能的自我更新,要在课堂中加强对学生的品德修养的教育,培养学生创新精神,培养学生的审美能力,提高学生的协作能力团队精神,这已成为基础教育的一项至关重要的任务.
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