【摘 要】
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<正>我们生活在一个信息科技高速发展的时代,这对个人的数学认知能力提出了更高的要求。数学是思维的工具,有其独特的符号体系、逻辑关系和语言表达的方式,具有准确性、条理
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<正>我们生活在一个信息科技高速发展的时代,这对个人的数学认知能力提出了更高的要求。数学是思维的工具,有其独特的符号体系、逻辑关系和语言表达的方式,具有准确性、条理性与思维的逻辑性和严谨性。数学学习不仅可以促进幼儿的早期数学认知发展,促进幼儿的数理逻辑思维的发展,还能对其他领域的学习和发展产生积极的影响,所以数学区是幼儿园区域活动中不可或缺的区域。笔者结合多年的区域实践经验,对小班数学区的开展进行
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