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体育是基础教育的重要组成部分，体育教学是提高学生身体素质的重要环节。在体育教学过程中，要让学生通过学习知其然，更要让学生知其所以然，才能为学生的终身体育锻炼奠定基础，使他们自身可持续发展。教师、学生“双主体”教学在实现这个目标上的重要作用日益凸现。因此，我们有必要来重新认识一下“双主体”在体育教学中的作用。