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基于对大学生人文素质现状的分析,提出利用中国现当代文学课程的教学,有意识地对学生进行人格教育、素质教育,培养学生健康的心理和人格,使大学生能承受社会竞争的压力,以平常而积极的态度面对人生。
中国现当代文学教学中的人文素质教育探讨
【摘 要】
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基于对大学生人文素质现状的分析,提出利用中国现当代文学课程的教学,有意识地对学生进行人格教育、素质教育,培养学生健康的心理和人格,使大学生能承受社会竞争的压力,以平
【机 构】
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淮海工学院文学院
【出 处】
：
长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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