【摘 要】
：
说课是一种教学研究活动形式,是教师面对同行、评委或教学研究人员系统地说明指定课题的教与学活动设计及其理论依据的一种教学活动。本文以"区域水土流失及其治理"为例,论述
论文部分内容阅读
说课是一种教学研究活动形式,是教师面对同行、评委或教学研究人员系统地说明指定课题的教与学活动设计及其理论依据的一种教学活动。本文以"区域水土流失及其治理"为例,论述了说课与上课的差异,说课的基本内容以及注意事项。说课与上课的差异在于内涵不同、对象不同、目的不同、活动形式不同、评价标准不同;说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序设计、说学生活动设计、说板书设计、说教学反思等七个方面。
其他文献
<正>临床实践中存在中成药与西药联用频率高的现象,合理联用增强疗效、缩短疗程、降低不良反应,若联用不当则可降低疗效、增加不良反应[1]。希望通过此病例用药分析思考,掌握
水煤浆是一种新型洁净煤炭产品，是煤炭加工行业的重要发展方向，如何提高水煤浆的浓度一直是研究者们关心的问题。本文以Andreason理论和可压缩堆积模型为基础，对水煤浆颗粒进行
<正>11月6日,在第二届中国进出口博览会现场,SGS与北京工商大学、轻工业塑料加工应用研究所共同发布了国内首个食品包装材料安全白皮书——《2019中国食品包装材料安全白皮书
目前大多数嵌入式系统使用基于Flash设备的文件系统,但由于Flash设备成本较高、速度较慢,并不适合对数据进行频繁的访问和查询,因此在这种情况下,考虑选用在嵌入式设备中成本
目的探讨高血压合并冠心病患者选择氨氯地平和阿托伐他汀钙联合治疗的临床效果。方法 70例高血压合并冠心病患者,采用数字奇偶法分为对照组和观察组,各35例。对照组给予硝苯
生涯辅导是通过一定的形式,帮助学生在生涯探索的基础上做出生涯规划,以实现其理想生活方式的教育实践活动。以高三复习课“化学中的平衡”为例,创设情境,模拟医学工作者、农
国外中小学GIS教育方兴未艾,而国内的中学GIS教育历经近十年时间的教改,仍处于起步阶段,中学GIS教育面临诸多问题亟待解决。本文通过对目前国内外中学地理GIS教育的现状调研,
<正>二线城市的"人才争夺战"是一把"双刃剑"。优惠政策有利于人才向二线城市集中,发挥人才的集聚效应。但与此同时,在北上广等一线城市对毕业生落户门槛收紧的情况下,会产生
目的 探讨老年帕金森（PD）患者血同型半胱氨酸（Hcy）水平与患者认知功能的关系。方法 96例老年PD患者根据认知功能评分（MOCA评分）分为认知障碍组（41例）及认知正常组（55例）,并选取40例健康
针对电子商务实务课程的特点,为了学生能更好地理解电子商务的基本概念,掌握电子商务的基本操作技能,提出了采用项目教学法,以电子商务活动中典型的工作任务为主线设计教学项