【摘 要】
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<正>小学写作教学是小学语文教学中的一个重要环节,同时又是一个"老大难"的问题。而写景类作文又是各种作文中较难指导的一种。很多学生在写这类作文时都显得内容空洞,只能勉
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<正>小学写作教学是小学语文教学中的一个重要环节,同时又是一个"老大难"的问题。而写景类作文又是各种作文中较难指导的一种。很多学生在写这类作文时都显得内容空洞,只能勉强用上诸如"风景优美、鸟语花香"之类概括性的词语,很多老师面对这类作文也感到束手无策。《语文课程标准》指出:"应让学生易于动笔,乐于表达。"如何指导学生在写景类习作中易于动笔,乐于表达,笔者认为合作习作是一个有效途径。
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