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针对中职学校会计专业教学中《财务管理》课程教学的特点，本文提出了在中职学校会计专业财务管理教学中使用比邻思维教学法是可行的，并且具有积极的推广意义；通过对比在教学实践中的运用效果，进一步说明了比邻思维教学在会计专业其他学科教学中同样是具有实践可行性。
一般比邻思维学在财务管理教学中的应用
【摘 要】
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针对中职学校会计专业教学中《财务管理》课程教学的特点，本文提出了在中职学校会计专业财务管理教学中使用比邻思维教学法是可行的，并且具有积极的推广意义；通过对比在教学实践
【机 构】
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青岛经济贸易技术学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2014年1期
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