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专科英语的教学目的是培养学生具有较强的阅读能力。一定的翻译能力以及初步的听、说、写的能力。但是随着开放搞活的深入,国际交往频繁,外商投资合资企业日益增多,而听是这些面对面交际的主要手段,特别是近年来大学英语四、六级考试听力成绩提出一个重要的反馈信息,那就是学生的听力成绩不尽人意。这样对大学英语听力课也就提出了更高的要求,而“听”又位于外语