【摘 要】
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伴随21世纪网络和信息技术的发展,混合式课程教学模式成为高校教育教学改革的一个重要方向。自2005年开课以来,“分子免疫学专题”课程已成为中国农业大学生物学院研究生培养
【基金项目】
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2019年度中国农业大学研究生混合课程建设项目“‘分子免疫专题’混合课堂的初步探索”(HJ2019061)。
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伴随21世纪网络和信息技术的发展,混合式课程教学模式成为高校教育教学改革的一个重要方向。自2005年开课以来,“分子免疫学专题”课程已成为中国农业大学生物学院研究生培养计划中的课程之一。教学团队通过多年的探索和实践,充分利用网络教学平台,尤其是在新冠肺炎疫情的特殊时期,采用混合课堂教学模式和多元化教学评估方式,不仅提升了研究生综合学习能力,还促进了研究生对免疫学学科的创新思维培养和创新能力提升。
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