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随着信息技术的发展，在现代社会的教育中，信息技术被应用到教学的各个领域当中。初中阶段的历史教学通过应用多媒体技术，使得教学质量得到了很大的提升。教师通多利用多媒体帮助学生丰富历史知识，对历史事件发生的各种背景和原因讲述的都非常的清楚。通过历史的学习，学生对本国的文化有了更好的理解，通过总结历史经验，吸取教训，结合自身的实际情况，发现自己身上的不足之处，这对于学生塑造正确的人生观和价值观都有重要的影响。