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幼儿园教育以游戏为基本活动,幼儿的游戏即生活,游戏即学习.角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏,它能满足幼儿的向往、想象、模仿和实践的心理需要,是一种创造性游戏.本文主要论述了角色游戏在幼儿发展中起到的积极作用,分析了当前幼儿园在角色游戏组织中存在的误区及问题原因,并对角色游戏的开展提出合理的建议.