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就当前共和国新闻史的状况看,其最大的问题就是"编年史"的思维,即按照时间顺序,依照已有的结论按次排列所谓的大事,无有研究者自身的理解和分析,带来的最大后果,是研究者失去了自己的提问能力。就客观上而言,此种现象与新闻事业同党和国家的关系密切有关,但从主观看,无疑也有"决定论"的科学史观之影响。