几种COTS元器件单粒子试验研究

来源 :载人航天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:readbookmen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对COTS元器件没有考虑空间辐射环境的影响导致的高风险,特别是单粒子效应,使用重离子对空间科学用的数字信号处理器(DSP)、现场可编程门阵列(FPGA)和模数转换器(ADC)开展了单粒子效应试验研究,分析了这几种COTS元器件单粒子效应发生时的现象。结果表明:TMS570LS20216型DSP的单粒子闩锁阈值低于12.6 MeV·cm~2/mg,A3PE3000L型FPGA的单粒子翻转阈值在个位数量级,ADS7883S型ADC的单粒子效应阈值大于36.8 MeV·cm~2/mg。试验结果可用于COTS元器件空间应用的系统级单粒子效应防护设计和风险评估。 COTS components are not considered for the high risk caused by the impact of space radiation environment, especially the single-particle effect, the use of heavy ion to digital signal processor (DSP) for space science, field programmable gate array (FPGA) and analog to digital conversion (ADC) to carry out a single-particle effect of experimental study, analysis of these COTS components single-particle phenomenon occurs. The results show that the single-particle latch-up threshold of the TMS570LS20216 DSP is lower than 12.6 MeV · cm -2 / mg, the single-particle inversion threshold of the A3PE3000L FPGA is on the order of single digits and the single-particle effect threshold of the ADS7883S ADC is greater than 36.8 MeV · cm- 2 / mg. Test results can be used for system-level single-particle effect protection design and risk assessment of COTS component space applications.
其他文献
课堂提问是提高语文教学效果和培养学生语文思维的重要环节,关系到学生学习语文知识的成效,也会影响到高效语文课堂教学的建立。教师提问和学生回答问题的过程是促进学生调动
我国是橡胶轮胎生产大国,但现阶段轮胎产业自动化程度低,在轮胎生产过程中众多的物流环节里,人工操作效率低,劳动强度大,出错率高。针对这些问题,我们提出了全钢载重胎龙门机
融资租赁,因其具有融物和融资两项功能,在支持实体经济、支持装备制造业出口、盘活固定资产方面具有独特的优势,至2014年我国融资租赁规模已超过3万亿元,成为继信贷、证券、信托
报纸
随着教育改革的不断深化,中学课堂教学要求日益臻于“精致化”,“有效教学”理念迅速进入中小学课堂教学之中。就笔者所在学区而言,先后提出“有效课堂”、“高效课堂”、“真学课堂”等具体教学要求,逐渐演化成课堂教学的统一模式,甚至量化到教师授课的时长区间、学生课堂活动情况等具体环节控制。在“有效教学”理论指导下的课堂生态,的确在很大程度上改进了传统课堂的“讲与听”乃至“填鸭式”的灌输教学方式,其所倡导的“
从不同角度,阐述某数控龙门式加工中心各轴互锁情况。
半潜平台组块与船体的合拢方案主要有2种,一种是利用浮吊船进行海上吊装合拢,另一种是利用船坞及龙门吊进行陆上吊装合拢。本文以一座基于龙门吊吊装合拢的半潜平台组块作为
[目的]观察负压封闭引流技术(VSD)联合新型敷料在难愈性伤口中的护理效果。[方法]将96例难愈性伤口病人根据随机数字表法分为观察组、对照组,每组48例,对照组采用传统的敷料
摘 要:本文介绍了开放存取运动的发展过程,在开放大学成立的今天,开放大学数字图书馆“云服务”平台为开放存取提供了发展的空间,同时数字图书馆的服务方式也需要开放存取补充馆藏、整合资源,二者互相依赖、互赢互利。  关键词:开放大学 数字图书馆 开放存取 存储库  中图分类号:G421 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)09(b)-0253-01  1 开放存取的兴起与发展  根据