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记忆是人人具备的心理活动。记忆是有规律可循的，教师只要遵循记忆规律，重视教学环节，循序渐进、化繁为简、强化刺激、加深理解，让学生掌握有意识记和无意识记的规律，增强有效记忆可以提高学生的记忆水平，从而培养学生记忆能力。文章就教学中出现能力培养问题略述管见，以求引起同仁的重视。
论学生记忆能力的培养
【摘 要】
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记忆是人人具备的心理活动。记忆是有规律可循的，教师只要遵循记忆规律，重视教学环节，循序渐进、化繁为简、强化刺激、加深理解，让学生掌握有意识记和无意识记的规律，增强有效记忆
【机 构】
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广西华侨学校
【出 处】
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企业科技与发展
【发表日期】
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2007年12X期
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