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函数的最值问题是函数的核心知识，同时也是中学数学教学与研究的重点内容．本文介绍求解函数最值的一种新思路，其理论来源于最基础的数学知识——函数最值的定义，在解题方法上给我们提供了较新颖的思路，在解决某些函数最值问题上显得更简洁．
求解函数最值问题的一种新思路
【摘 要】
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函数的最值问题是函数的核心知识，同时也是中学数学教学与研究的重点内容．本文介绍求解函数最值的一种新思路，其理论来源于最基础的数学知识——函数最值的定义，在解题方法上给我
【机 构】
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上海市建平中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2012年4期
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