【摘 要】
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深度学习是对课堂教学的一个新探索,对小学英语教学来说,是提高教学质量、实现教学目标,提升学生综合实践能力的有力措施,也是课堂教学今后研究和发展的新方向。本文主要从小
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深度学习是对课堂教学的一个新探索,对小学英语教学来说,是提高教学质量、实现教学目标,提升学生综合实践能力的有力措施,也是课堂教学今后研究和发展的新方向。本文主要从小学英语教学现状出发,深入探讨小学英语深度学习课堂构建的相关对策,以期达到提升教学质量,促进学生深度学习的目的。
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