【摘 要】
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少数民族地区普通高校在传统体育课程的基础上，组织开发民族传统体育项目课程和符合本地、本校的体育课程资源，包括民族健身舞蹈、腰鼓、秧歌、民族式摔跤等。将开发的课程资源
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DLA010373)
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少数民族地区普通高校在传统体育课程的基础上，组织开发民族传统体育项目课程和符合本地、本校的体育课程资源，包括民族健身舞蹈、腰鼓、秧歌、民族式摔跤等。将开发的课程资源安排在二年级教育计划课时选修课中，三、四年级教育计划课时外任意选修课中及作为课外体育锻炼的内容。将我国传统“体质测试”经典教学法贯穿在大学体育课内外教学中，达到了增强少数民族大学生身体运动素质的目的。
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