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让学生亲身经历以探究为主的物理学习活动,既能培养学生物理学科的思维能力,又能提升学生自主获取知识的能力。在具体的物理教学中,要开展探究性教学,就要确定探究教学的内容。如何确定探究教学的内容呢？文章结合教学实践,从以下几个方面进行分析探讨，
初中物理探究教学内容的确定
【摘 要】
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让学生亲身经历以探究为主的物理学习活动,既能培养学生物理学科的思维能力,又能提升学生自主获取知识的能力。在具体的物理教学中,要开展探究性教学,就要确定探究教学的内容
【机 构】
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广西柳州市柳南区教育局教研室
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年8期
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