批判性思维在大学英语课堂上的应用研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xx123321058
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
批判性思维是创新型人才具备素质,尤其是在大学英语教学过程中,可以利用批判性思维来提高学生的语言能力。基于此,本文针对批判性思维在大学英语课堂上的应用进行分析,首先简单了解批判性思维和大学英语课程之间的关系,其次基于批判性思维的实际应用情况,提出具体的应用对策,以供参考。
其他文献
综述了芸薹属作物异附加系的培育概况、鉴定方法及应用前景,分析讨论了存在的问题及今后的发展方向。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的探讨建立三级甲等军队医院灾害护理管理体系,组建一支理论技能全面、'一专多能'的灾害救援队伍,应对突发灾害事件。方法成立灾害护理小组,设定培训目标,进行灾害
'互联网+'对计算机类的课程教学产生了巨大影响,需要更新已有的教学理念,利用互联网技术和思维对计算机类课程进行改革和融合,建立新的教学体系,设计新的教学方法,以
城市配电网线路大多采用电缆线路,电缆线路的电容特性相比于同等电压等级的架空线路更加明显,更易造成配电网线路电压越限,造成一定程度的电气设备损害。本文首先通过对配电
"大湾区建设背景下的城乡融合与要素流动"为华南农业大学经济管理学院农林经济管理学科主要研究领域之一。该领域目前拥有教育部长江学者特聘教授1人,国家万人计划青年i拔尖
为了能够使电力系统通信业务的可用性及可靠性进行保证,并且使工程造价得到降低,就设计了电力通信SDH传输网络系统架构;首先对电力通信系统传输技术中的问题进行分析,之后阐
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的:为了解昆明地区阿尔茨海默病流行病学情况,选择在昆明铁路职工中进行调查研究。方法:采用二阶段法:第一阶段以MMSE表为主,辅助调查问卷表(一)进行筛查;第二阶段为临床诊
农村公共权力日渐呈现异化的趋势。通过长期实际的考察和对典型案例的分析发现,自治制度的不完善、基层治理体制机制的不顺、乡村社会的无主体性以及诸多历史与现实的因素等