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课堂要达到理想的教学效果，就要充分体现以教师为主导，以学生为主体的课堂氛围。在教学过程，如果忽略了教师自身的情感作用，忽略了调动学生的学习情绪，教学的效果就会大打折扣。
教师情感在语文教学中的作用
【摘 要】
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课堂要达到理想的教学效果，就要充分体现以教师为主导，以学生为主体的课堂氛围。在教学过程，如果忽略了教师自身的情感作用，忽略了调动学生的学习情绪，教学的效果就会大打折扣。
【机 构】
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广州市石溪劬劳小学
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2001年2期
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