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在初中数学课堂上,最佳的交流与沟通渠道就是互动,这种新课改的产物不但能够起到培养学生兴趣的作用,同时还可以为学生的能力提升提供环境土壤.在互动模式的带动下,教学任务、学习任务同时变成师生的双边活动,如果能够恰当应用,完全可以起到事半功倍的效果.本文探讨了初中数学互动教学的意义及具体的应用策略.
初中数学课堂开展互动教学的探讨
【摘 要】
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在初中数学课堂上,最佳的交流与沟通渠道就是互动,这种新课改的产物不但能够起到培养学生兴趣的作用,同时还可以为学生的能力提升提供环境土壤.在互动模式的带动下,教学任务
【机 构】
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四川省会东县溜姑乡中心校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年28期
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