【摘 要】
：
在新课改的今天,小学教师应该以新课程标准的新要求、新目标为根本的教学指导,不断创新教学方法,注重培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。而小学数学本身就是一门思维
【机 构】
：
广西壮族自治区环江毛南族自治县大安乡中心小学
论文部分内容阅读
在新课改的今天,小学教师应该以新课程标准的新要求、新目标为根本的教学指导,不断创新教学方法,注重培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。而小学数学本身就是一门思维性极强的学科,更需要实现教学的创新。鉴于此,本文理论联系实际,以人教版教材为根本参考,以高年级学生为研究对象,就如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力进行了具体的分析,给出了相应的参考策略。
其他文献
大航海时代至今一直是白人时代。西方国家借助制海权、制空权等优势称霸世界,利用"岛链"对复兴与崛起的中国实施封锁。大数据时代,中国除了严峻的海权形势,又出现更加严峻的
抓好秋冬季农业综合开发工作，打造农业生产的“第三造”，这是贵港市港南区贯彻落实全市“三年目标任务行动计划”的具体体现，也是关系民生的课题，更是促农增收的重要途径之一。秋
杜高杰,1936年12月31日出生于四川夹江,1954年9月贵阳师范学院毕业后分配至浙江大学任教。现为浙江大学教授、中国美院客座教授、浙江艺术职业学院荣誉教授、中国美术家协会
国际环境的新变化,为浙江产业转型升级提供了倒逼机制,也为浙江加快＂引进来＂、＂走出去＂开放发展创造了难得的历史机遇 新情况新变化发达国家经济增长缓慢,财政赤字问题依然严峻。