【摘 要】
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思维方法是数学学习的核心,数形结合是利用数和形之间的密切关系和两者的相互转化来解决实际的数学问题.本文结合高职院校学生的思维特点,论述了数形结合方法在数学教学中的
【机 构】
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江苏省连云港中医药高等职业技术学校
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思维方法是数学学习的核心,数形结合是利用数和形之间的密切关系和两者的相互转化来解决实际的数学问题.本文结合高职院校学生的思维特点,论述了数形结合方法在数学教学中的作用和具体的运用方法,指出运用数形结合方法有助于学生在解题过程中同时运用、训练形象思维能力和逻辑思维能力,并跳出思维定式,灵活寻求解题方法.
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