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班主任既是教育者又是管理者。班主任的素养对学生个体的人格发展和心理健康发生潜移默化的影响，具备良好的素养是做好班主任工作的重要条件。本文探讨了新时期环境下高中班主任应具备的能力素养。
试论新时期对高中班主任工作的几点认识
【摘 要】
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班主任既是教育者又是管理者。班主任的素养对学生个体的人格发展和心理健康发生潜移默化的影响，具备良好的素养是做好班主任工作的重要条件。本文探讨了新时期环境下高中班主
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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