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在小学语文的教学过程中，作文教学非常重要，随着新课程改革的不断深入发展，小学语文教师的作文教学过程也要不断提升教学要求。小学生的语文水平在一定程度上限制了学生的写作水平，学生的语言表达能力和语言组织能力有所欠缺，因此，学生可能拥有许多想法，但是需要进行系列的培训才能将学生内心的想法清晰的表达出来，因此，作为小学语文学科的重要教学内容，教师应该努力培养学生的创新能力，重视作文的命题教育和内容把握教育，在指导学生写作的过程中循序渐进，指导学生要细致的观察生活，积累写作素材，提升学生的写作能力，增强小学生的写作