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学习了高中物理,我们知道交流电有瞬时值、峰值(最大值)、有效值、平均值,在解答交流电的相关问题时,有不少学生在审题之后不知道题中所求的值到底是交流电的哪个值,导致学生解题效率低或解决不了问题.文章分析了交流电“四值”的物理意义和应用情况,望能提高学生应用交流电的“四值”解答相关问题的能力.
浅谈交流电的“四个”值
【摘 要】
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学习了高中物理,我们知道交流电有瞬时值、峰值(最大值)、有效值、平均值,在解答交流电的相关问题时,有不少学生在审题之后不知道题中所求的值到底是交流电的哪个值,导致学生解题效率低或解决不了问题.文章分析了交流电“四值”的物理意义和应用情况,望能提高学生应用交流电的“四值”解答相关问题的能力.
【机 构】
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广西南宁市第四十二中学 530000
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年32期
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