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如何选择有针对性的辅助项目是目前我国举重训练中有待解决的问题之一，本文运用概率统计原理和计算机应用技术，分析了我国优秀举重运动员竞赛动作与专项辅助项目的相关水平，确立了对抓举、挺举影响最大的辅助项目，并提出了运用多元回归统计进行训练诊断与成绩预测的理论与方法。
关于举重运动训练手段的研究
【摘 要】
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如何选择有针对性的辅助项目是目前我国举重训练中有待解决的问题之一，本文运用概率统计原理和计算机应用技术，分析了我国优秀举重运动员竞赛动作与专项辅助项目的相关水平，确立了对抓举、挺举影响最大的辅助项目，并提出了运用多元回归统计进行训练诊断与成绩预测的理论与方法。
【机 构】
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山东体育学院,济南250063山东体育运动技术学院山东体育学院山东省举重队
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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1996年4期
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通过对亚洲体育发展历史的回顾和亚洲体育与其社会背景的相互作用的分析,提出曾在人类文明史上长期居于领先地位的亚洲体育将在21世纪再度崛起,进入一个复兴时期的观点。亚洲体育复兴的主要原因是正在起飞的亚太地区经济发展的支持、亚洲国家社会发展的需要、区域性合作的需要以及改善人口素质的需要。亚洲体育的复兴,不仅对亚洲而且对整个人类社会的发展都有显而易见的促进作用。
乳酸脱氢酶(LDH)同工酶的测定,已广泛应用于心脏疾病、肝脏损伤及恶性肿瘤的诊断和发病机理的研究,成为经常测定的临床酶学指标。近年来,国内外许多学者对高等动物的LDH同工
发现不同负荷运动引起鼠骨骼肌线粒体镁含量的变化趋势基本一致,表现为运动后即刻线粒体镁含量下降,运动后24小时仍保持较低水平,48小时后基本恢复。大负荷运动对线粒体镁含量的影响更为明显。结果提示,急性运动后线粒体镁含量的下降可能与运动性骨骼肌疲劳有关。
<正> 理论来源于实践,理论又指导实践。技术体系是构建理论体系框架的基础。试用“内外”两大系统,“母子”知识结构、“纵横”研究方法建构武术理论体系框架。“内”是指有关武术的学科与内容,如:武术哲学思想、武术的基础理论、武术专业理论、武术史学等;“外”是指与武术有关的学科与内容。如:武术教育学、武术心理学、武术保健学等。各学科与武术学科的知识为
<正> 1 病例报告 胡×,女,1972年生,1985年开始短跑训练。1989年冬训期间,感觉左足疼痛,后蹬时加剧。左足部偶有松动感及交锁,调整训练后症状减轻。不能穿高跟鞋。检查:左足背肿胀,左平距足Ⅳ°,付舟骨,距舟关节压痛,内外翻痛,提踵痛。X线片显示左足舟骨脱钙,不均匀密度增加,多个小囊样变,关节间隙正常。经加强足部小肌肉力量训练调整训练量后症状缓解。
采用文献研究法、专家访谈法对篮球意识的概念、内容、影响因素、评定方法、提高途径等问题进行探讨，认为篮球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；其内容包括：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性；比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是篮球意识主要影响因素；目前评定运动员篮球意识的方法主要有：“评分法”、“问卷法”和“测定法”；提高运动员篮球意识应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术
<正> 体育运动水平的提高依赖于科学的训练方法,科学训练方法的基础在于应用先进的训练器材。在科学技术迅猛发展的今天,只有采用科学的训练方法和先进的训练器材,才能使我国的体育运动水平提高到一个新的水平。鉴于目前广泛使用的训练器材功能单一,精度不高,不能满足训练的要求。我们研制了多功能关节力训练测量装置。
<正> 采取分层整群随机抽样的方样,抽取山东省济南市等5个市10所中学的初中1～3年级的664名学生为研究对象。 通过对664名初中生体育活动情感调查,获得了628份有效问卷,并对问卷中的40个调查条目作了尺型因子分析,累计贡献率65％,确定了7个主因子,获得了初中生体育活动情感的内容体系。根据变量的特点把7个因子分别命名为: 因子1（F1）为对体育的觉察因子;因子2（F2）为对体育活动的愿意注意因子;因子3（F3）为体育活动
讨论总体在体育统计的学习和应用过程中的重要作用,指出提高我国体育统计应用水平的关键是正确认识统计总体,建议在体育统计教科书中,以总体为线索,介绍统计思想和统计方法及其应用。