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搞好体育教学,应注意教学的内容和课堂的组织形式,二者相互影响,彼此制约.国内外在研究和改进教学内容的同时,教学的组织形式也在不断进行探索,这是由于它是完成教学任务,提高教学质量的重要前提和保障.
浅析中学体育教学中的因材施教
【摘 要】
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搞好体育教学,应注意教学的内容和课堂的组织形式,二者相互影响,彼此制约.国内外在研究和改进教学内容的同时,教学的组织形式也在不断进行探索,这是由于它是完成教学任务,提
【出 处】
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廊坊师范学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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