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随着新课程的改革,教育部门更加重视培养学生的核心素养.过去课堂上的阅读教学偏离方向,而群文阅读则让阅读重新回归本真,不仅提升了课堂的效率,更激发了学生阅读书籍的兴趣.目前很多教师也认识到核心素养导向下群文阅读的重要性.下文中探讨了一些高中语文群文阅读教学的策略,以期为相关从业者提供些许参考.
基于核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究
【摘 要】
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随着新课程的改革,教育部门更加重视培养学生的核心素养.过去课堂上的阅读教学偏离方向,而群文阅读则让阅读重新回归本真,不仅提升了课堂的效率,更激发了学生阅读书籍的兴趣.
【机 构】
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广西梧州市岑溪市第三中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年7期
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