【摘 要】
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综述护理专业学生人文关怀素养现状及提升人文关怀素养措施。通过对在校生、实习生、临床护士人文关怀能力的分析发现护理学生人文关怀素养不容乐观。因此,有必要在校时就开
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综述护理专业学生人文关怀素养现状及提升人文关怀素养措施。通过对在校生、实习生、临床护士人文关怀能力的分析发现护理学生人文关怀素养不容乐观。因此,有必要在校时就开始对其进行有关人文关怀的系统学习,注重提升护理专业学生专业认同感、心理弹性、适应力,并参与社会实践以提升对老年人的人文关怀素养,为今后护理人员更好地整合照料病人提供人才储备。
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