论文部分内容阅读
经过几年的摸索，笔者在日常教学中总结了一套实用的操作策略，希望对广大师生有所帮助。一、走进任务型阅读。了解任务型阅读高中任务型阅读要求学生注重整篇文章的框架结构划分，理解文章的中心思想及段意。阅读材料后，在限定时间内完成所给题目。题目设置围绕学生阅读技能和词汇应用而展开，包括词性转换、词语释义、同义替换、语法结构、归纳演绎、结构分析、细节理解等。二、传统SQ3R阅读法与我的任务型阅读操作策略现在的高中英语教学中普遍遵循着美国依阿华大学的罗宾森提出的SQ3R阅读方法。其要点是：浏览该阶段应特别关注书的标题、